Test: Redactarea unui text descriptiv literar

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

1
Textul literar are caracter ficțional.
2
Textul descriptiv ...
3
Textul descriptiv literar prezintă păreri, impresii și percepții subiective despre:
4
În textul descriptiv literar există acțiune.
5
Limbajul este folosit în mod creativ în cadrul textului descriptiv literar.
6
Cele mai multe verbe din cadrul unui text descriptiv literar sunt folosite la:
7
Completează cu un singur cuvânt enunțul de mai jos, astfel încât să obții o trăsătură a textului descriptiv literar.
8
Completează enunțul lacunar cu informația corectă, selectând una dintre variantele de mai jos.
  • „grupurile verbale”; „grupurile nominale”
  • În textele descriptive literare predomină...
9
Transcrie, în spațiile libere, primul grup nominal (substantiv-adjectiv) din fragmentul de mai jos, care evidențiază o trăsătură a păsărilor.
  • „Paseri mărunte, stropite cu felurite culori, se chemau de pe vârfuri de nuieluşe mlădioase; erau stigleţi cu pete de sânge, piţigoi rotunzi cu pene cenuşii şi negre, cintezi cu piepturile cărămizii. ” ( „În pădurea Petrișorului” de Mihail Sadoveanu)
10
Scrie, în spațiile libere, numele figurii de stil prin care sunt evidențiate trăsăturile păsărilor din fragmentul citat.
  • „Se priveau cu ochişori sticliţi ca vârfuri de ace, deschideau pliscuri şi fărîmau melodios chemările, fâlfâiau apoi uşurel, şi-n urmă-le nuieluşele se clătinau, tremurându-şi frunzele lucii.” (M.Sadoveanu, „În pădurea Petrișorului”)
11
În fragmentul de mai jos figura de stil prin care este descrisă ulița copilăriei este:
  • „E o umilă şi neştiută uliţă de margine de târg.
  • Nu răsfaţă ochiul cu mlădieri de râu gătite-n salturi de verdeaţă şi nici nu ispiteşte pasul cu caldarâm sonor. E firavă şi goală: numai pământ şi pietre.” ( Ionel Teodoreanu, „Ulița copilăriei”)
12
Citește cu atenție fragmentul extras din textul „În pădurea Petrișorului” de M. Sadoveanu:
  • „Era pe la sfârşitul lui august, şi pădurea Petrişorului, bătrână şi nestricată de mână de om, îşi desfăşura tăcută bolţile de frunzişuri. Urca domol coline trăgănate, se ridica departe într-un pisc prăpăstios, în vârful căruia săgeta spre cer un brad vechi, care vestea cel întăi, printr-un şuiet adânc, sosirea vânturilor. Aşa urca lin spre asfinţit, şi de pe cerul răsăritului soarele începea să-i pătrundă ascunzişurile.”
  • Selectează trăsăturile care justifică încadrarea fragmentului dat în categoria descrierilor literare.
13
Citește textul următor și completează enunțurile lacunare cu informațiile corecte.
  • „Crengile cântă şi foşnesc. Rândunelele se joacă de-a trăsnetul. Fluturi albi şi albaştri se desfac în zbor silabisit. Iată-i! Roşi, galbeni, albi, abia deschişi — au răsărit în grădină ca un vals într-un salon de altădată, dând deopotrivă bucurie ochiului, nării şi amintirii. — Trandafirii! ” (Ionel Teodoreanu, „În casa bunicilor” )
14
Transcrie, în spațiul liber, versul care conține o comparație care pune în lumină frumusețea fulgilor de nea.
  • „Din văzduh cumplita iarnă cerne norii de zăpadă,/ Lungi troiene călătoare adunate-n cer grămadă;/  Fulgii zbor, plutesc în aer ca un roi de fluturi albi,/ Răspândind fiori de gheaţă pe ai ţării umeri dalbi.” (Vasile Alecsandri, „Iarna”)
15
Transcrie, din versurile de mai jos, cuvintele care reprezintă repere temporale, în ordinea în care acestea apar în text.
  • „Ziua ninge, noaptea ninge, dimineaţa ninge iară!/ Cu o zale argintie se îmbracă mândra ţară;” (V.Alecsandri, „Iarna” )
  • Scrie răspunsul cu litere mici, despărțind cei trei termeni prin virgulă.

Descrierea testului

Acesta este un test de limba şi literatura română pentru clasa a V-a și corespunde lecției video cu titlul Redactarea unui text descriptiv literar. Testul conține diferiți itemi, care au rolul de a verifica și consolida cunoștințele despre acest tip de text și de a te ajuta să îl redactezi. Rezolvă, distrează-te, progresează! Testul este elaborat în conformitate cu programa școlară.

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Comentarii (10)
Contact cu eduboom
Contact cu eduboom