Limba și literatura română, clasa a VII-a

Test: Strategii de ascultare activă

Lecție video
Test

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

1
Ascultarea activă reprezintă o abilitate care presupune o ascultare atentă a mesajelor transmise de interlocutor, urmată de oferirea unui feedback corespunzător.
2
Ascultarea activă este importantă pentru:
3
Alege verbele care pot fi asociate cu ascultarea activă.
4
Manifestarea interesului față de punctul de vedere al celuilalt, înainte de a exprima propriul punct de vedere, reprezintă un principiu de bază al ascultării active?
5
Tăcerea este un instrument de comunicare, având rolul de a-l încuraja pe interlocutor să continue conversația.
6
Reafirmarea este o tehnică prin care:
7
  • Care este tehnica de ascultare activă folosită în următorul dialog?
  • „-Gina, aș vrea să-ți spun ceva [...]. În ultima perioadă, mă simt tristă și nu mai pot dormi.
  • - Aha... Are legătură cu evenimentul recent?
  • - Da.
  • - Înțeleg. Alina, sunt lângă tine dacă ai nevoie de sprijin. Totuși, poate ar fi bine să căutăm și pe cineva care are mai multă experiență în rezolvarea situațiilor de felul acesta. Ce spui? ”
8
Tehnica de ascultare activă prezentă în secvența dialogată, de mai jos, este:
  • „- Am dreptate? Tu, de fapt, vrei să nu mai vorbesc cu Miruna?
  •  - Da! Cred că nu-ți poate fi o prietenă adevărată.”
9
Alege tehnica de ascultare activă regăsită în secvența de mai jos.
  • „Deci, ca să înțeleg [....], ceea ce ai vrut să spui este că frica ta nu te reprezintă, ci este mai degrabă o reacție la evenimentele care te-au marcat și care se repetă sub o altă formă?”
10
Elementele comunicării nonverbale folosite în ascultarea activă sunt:
11
Elementele comunicării nonverbale au rolul:
12
Sunt folosite corect elementele comunicării nonverbale, în următoarea secvență?
  • „SANDU: (Cu o înfățișare serioasă, o fixează pe Gina cu privirea, fără să-i adreseze niciun cuvânt.)
  • GINA: Sandu, spune ceva, te rog!
  • SANDU: [...]
  • GINA: Sandu, te rog, spune-mi că mă vei ierta!”
13
Alege elementele care fac referire la principiile de bază ale ascultării active.
14
Asociază următoarele secvențe cu tehnicile de ascultare activă regăsite în conținutul acestora.
15
Transcrie litera corespunzătoare enunțului, care conține o tehnică de ascultare activă ce favorizează solicitarea de informații suplimentare.
  • A. „Vreți să ajungeți la Iași cât mai repede. Așa este? De aceea ne grăbiți și pe noi?”
  • B. „ - Păi, am ajuns la gară și atunci...
    •   - Și atunci? Ce s-a întâmplat? ”
  • C. „Ce vreți să spuneți mai exact, prin aceasta?”

Descrierea testului

În acest test de limba și literatura română pentru clasa a VII-a, vei pune în practică, ceea ce ai învățat la lecția video intitulată Strategii de ascultare activă. Testul conține itemi variați prin care îți vei putea controla și consolida cunoștințele despre modalitățile prin care poți întreține ascultarea eficientă, într-o comunicare cu părinții, profesorii, colegii sau prietenii tăi. Îți lansez o provocare: să susții o comunicare!

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Intră în contul tău! Înregistrează-te
Comentarii (1)
Contact cu eduboom
Contact cu eduboom